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2019-11-14蓝光手电筒对小鼠体内萤光肿瘤的简易成像

用LUYOR-3260RB蓝光手电筒对GFP 转基因鼠进行基因表现型的分类。这些小鼠的大多数组织表达高水平的绿色萤光蛋白。同事用LUYOR-3260RB蓝光手电筒去激发活体动物上的绿色萤光蛋白并通过适当的LUV-30A观察眼镜来观察识别GFP 阳性的转基因幼鼠。

2019-11-13质粒载体构建以及需要注意的事项

载体构建(vectorconstruction)：载体构建是分子生物学研究常用的手段之一。主要包括已有载体多克隆位点（MCS）的改造和已有载体启动子、增强子、筛选标记等功能元件的改造。是为把DNA分子运送到受体细胞中去，必须寻找一种能进入细胞、在装载了外来的DNA片段后仍能照样复...

2019-11-13质粒图谱如何能看明白

Step 1:先了解质粒的基本组成元素，Ori复制起始点、抗性基因有哪些、多克隆位点在哪里，有哪些酶切位点？有哪些荧光标记或蛋白标签序列？Step 2:看质粒是否是表达载体，如果是，那就必定有这些原件：启动子－核糖体结合位点－克隆位点－转录终止信号。Step 3:弄清楚方向。为什...

2019-11-12短波紫外线灯的技术规范和使用注意事项

按卫生部颁布的《消毒技术规范》第3版第2分册（医院消毒规范）规定，室内悬吊式紫外线消毒灯安装数量（30W紫外线灯，在垂直1m处辐射强度高于70μW/cm2）为平均每立方米不少于1.5W，并且要求分布均匀、吊装高度距离地面1.8～2.2m，使得人的呼吸带处于有效照射范围。连续照射不...

2019-11-10植物组织培养的设备和操作方法

植物组织培养是在严格的无菌条件下培养植物材料。要达到无菌操作和无菌培养，就需要人为创造无菌的环境，使用无菌的器具，同时还需要人工控制的温度、光照、湿度等培养条件。无菌环境和无菌条件的创造需要一定的设备，实验设备因工作的目的、具体的任务和所具有的条件而异。但大多数采用化学实验室、微...

2019-11-10植物组织培养的种类、优势和发展

植物组织培养概念指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。